Offre d'emploi n° 6769253

Chargé.e d'accompagnement spécifique

Type de contrat : CDI
Localisation : Gironde - Talence
Entreprise : Lagazette
Fonction : Commercial - Vente

Publiée le 17 / 06 / 2020
Expérience souhaitée : 1 à 2 ans
Niveau d'études souhaité : Bac / Bac Pro

Description du poste

Missions :

Dans ce cadre ses missions seront :

  • Participer à la vie universitaire
  • Contribuer à la réussite des étudiants
  • Mettre en place des dispositifs permettant d’atteindre les objectifs du schéma directeur pluriannuel du Handicap
  • Mettre en place des dispositifs permettant de mettre en oeuvre la politique de l’établissement en terme d’accompagnement des sportifs de haut niveau
  • Mettre en place des dispositifs permettant de mettre en œuvre la politique de l'établissement en terme d'accompagnement des étudiants à besoins spécifiques
  • Contribuer à la mise en oeuvre de la charte Université / Handicap entre le MESRI et la CPU 
  • En fonction d’un périmètre de proximité:

  • Accompagner les étudiants à besoins spécifiques (sportifs haut niveau, situations de handicap, artistes confirmés, élus étudiants des conseils d'établissement, autres selon la politique d'établissement en faveur des étudiants à besoins spécifiques) inscrits dans les formations
  • Evaluer les besoins en accompagnement des étudiants à besoins spécifiques
  • Mobiliser les acteurs internes et externes : équipe plurielle selon les situations pour la définition du plan d'accompagnement individualisé des étudiants à besoins spécifiques
  • Participer au réseau des Directeurs d'études et Directions des études dans le cadre
  • Piloter le plan d'accompagnement des étudiants à besoins spécifiques
  • Coordonner les moyens humains (administratifs, logistiques et techniques) et matériels nécessaires à la réalisation des objectifs de la structure dans le cadre du périmètre de proximité.
  • Traiter et vérifier les pièces justificatives des dossiers de suivi étudiants à besoins spécifiques
  • Saisir et mettre à jour les bases de données
  • Analyser les textes réglementaires et leurs circulaires d'application.
  • Appliquer ou faire appliquer la réglementation et les instructions ministérielles.
  • Participer au développement de projets en lien avec les objectifs du service

  • Le cas échéant :

  • Développer une expertise en accessibilité
  • Participer à des actions de communication
  • Profil

    Bac+ 2 minimum

    Savoirs :

  • Connaissances du Cadre légal et déontologique (enseignement supérieur, universités, santé, sport)
  • Connaissances juridiques spécifiques (handicap et/ou sport de haut niveau)
  • Connaissance des réseaux handicap et/ou sport de haut niveau
  • Connaissance des différentes situations de handicap et de leurs conséquences spécifiques en milieu universitaire (troubles moteurs, sensoriels, psychiques, viscéraux…) et connaissances techniques liées au handicap.
  • Connaissances en accompagnement individualisé
  • Maitrise des outils informatiques (dont classement, base de données,…)
  • Connaissance du milieu universitaire, et des services aux étudiants
  • Connaissance des formations universitaires

  • Savoir-faire :

  • Conseiller ou aider à la décision.
  • Utiliser les techniques d’entretien d’aide à la personne et à l’écoute active.
  • Analyser une demande et une situation individuelle ( aménagements des cursus ou des examens, accessibilité)
  • Apporter des réponses à des besoins spécifiques (proposer les dispositifs d’aides existants les mieux adaptés, informer les usagers sur les procédures, les différents acteurs, l’accès aux droits)
  • Assurer une médiation
  • Participer à la mise en place d’un projet
  • Travailler en équipe et pluridisciplinarité
  • Piloter un plan d'accompagnement et mobiliser des acteurs
  • Assurer une veille informationnelle et technologique (évolution des outils adaptés pour certains handicaps)
  • Collecter et partager l’information pertinente et nécessaire à l’accomplissement de sa mission
  • Coordonner des moyens humains
  • Sensibiliser et informer les personnels et usagers de l’établissement
  • Individuellement ou collectivement dans le cadre d’actions spécifiques.

  • Savoir-être :

  • Respect de la confidentialité des situations et des données personnelles
  • Savoir rendre compte et faire preuve de discernement
  • Faire preuve de rigueur et d'un grand sens de l'organisation, de clarté, de précision
  • Sens de l’initiative
  • Curiosité intellectuelle,
  • Sens relationnel et de l’écoute
  • Autonomie,capacité d’adaptation et réactivité
  • Etre force de proposition
  • Maîtrise de soi

  • Posséder une expérience en accompagnement individuel et dans le milieu de la formation

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