Offre d'emploi n° 14602559

Alternant Chef de Projet - Electrotechnique - Formation (F-H-X)

Type de contrat : CDI
Localisation : Hauts-de-Seine - COURBEVOIE
Entreprise : Bureau Veritas
Fonction : Direction - Administration

Publiée le 13/08/2024
Expérience souhaitée : 2 à 5 ans
Niveau d'études souhaité : Aucun diplôme

Description du poste

Exprimez vos talents ! Au sein de la Direction Technique Performance Exploitation, pour notre activité "Inspection et Vérification en Service" comprenant 2 000 intervenants en France, vous participez avec les Experts Nationaux des différents domaines techniques au projet d'évolution des méthodes de formation en intégrant de nouveaux médias type vidéo. Votre rôle est d'être en coordination avec ces experts afin d’améliorer l'impact et la qualité des formations internes qualifiantes pour les intervenants Bureau Veritas. Ce projet se décompose en plusieurs parties : - La 1ère concerne les outils de formation (gestion des supports, des évaluations, indicateurs, etc.) - Les autres lots portent sur la réalisation d'ateliers techniques à base de vidéos, de cas pratiques, d'utilisation des nouvelles technologies pour permettre un apprentissage rapide et efficace des intervenants. Rattaché(e) à Vincent, Responsable Département Technique, vous : - Assurez la gestion du projet sous sa responsabilité en organisant les groupes de travail, en déterminant les différentes tâches et en suivant leur bonne réalisation - Participez et animez les groupes de travail constitués d'experts techniques des différents domaines (électricité, levage, sécurité incendie, etc.) pour identifier les méthodes d'apprentissage à faire évoluer et les vidéos/tutoriels à créer - Contribuez à la rédaction des storyboards et au tournage/montage des tutoriels - Réalisez, participez ou suivez le développement et le déploiement de tous ces outils En complément, vous aurez des opportunités d'apporter votre contribution à divers sujets en lien avec l'actualité du département technique (études de KPIs, commercial, marketing, etc.). On continue ?

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