Offre d'emploi n° 15301065

Description du poste

Les atouts de SKEMA reposant sur des caractéristiques uniques

•  La première école de commerce mondiale qui permet à ses étudiants et participants de suivre des programmes haut de gamme sur différents continents, grâce à un réseau de 7 campus: Belo Horizonte, Lille, Paris, Raleigh, Stellenbosh - Cape Town, Sophia Antipolis et Suzhou, 5 centres de recherche et un institut dédié à l'intelligence artificielle à Montréal.

• Former les futurs talents et leaders dans un environnement économique en constante évolution grâce à des méthodes d'enseignement et d'apprentissage innovantes.

• Une communauté active de 48 000 diplômés dans 145 pays, 9 000 étudiants de 120 nationalités et plus de 500 employés dans le monde entier.

• Une recherche universitaire de haut niveau qui fait progresser la somme des connaissances humaines dans les principales disciplines commerciales.

Contexte et missions

Le Centre de recherche sur le développement durable SKEMA recherche un chercheur postdoctoral à temps plein en études des sciences et des technologies (STS) pour une période de 18 mois.

Ce poste est financé par le projet IMSO4DIPLO, cofinancé par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR). IMSO4DIPLO est un projet multidisciplinaire qui étudie le rôle de la diplomatie scientifique fondée sur des données probantes, en tant qu'instrument stratégique pour renforcer la démocratie, la gouvernance et la confiance. Le candidat examinera les pratiques de la diplomatie scientifique, c'est-à-dire la manière dont les acteurs concernés sélectionnent les données pour éclairer la prise de décision ; les possibilités et les défis liés à l'identification, la sélection, l'interprétation et l'intégration des métasciences dans les pratiques de la diplomatie scientifique ; et les attentes des acteurs concernant le rôle futur des métasciences dans la diplomatie scientifique et les recommandations en matière de meilleures pratiques.

Le candidat retenu travaillera avec le Dr Barbara Ribeiro et sera basé sur le campus du Grand Paris de SKEMA. La date de début provisoire de ce poste est le 1er décembre 2024. Le poste est à temps plein.

Le candidat doit contribuer aux activités de recherche dans le cadre du projet IMSO4DIPLO, notamment en menant des travaux sur le terrain (entretiens qualitatifs et ethnographie), en rédigeant des publications de recherche, en présentant des conférences et en participant à des réunions et à des ateliers liés au projet. Le poste offrira également la possibilité de collaborer avec des universitaires et des chercheurs d'universités partenaires internationales impliquées dans le projet.

Compétences et qualités essentielles

• Doctorat en études scientifiques et technologiques (STS) ou dans un domaine apparenté, ou expérience de recherche postdoctorale dans des domaines connexes.

• Connaissance approfondie des concepts clés en STS.

• Capacité à faire preuve d'esprit critique face à un contenu technique issu des sciences naturelles et des sciences de la vie.

• Expérience de la collecte et de l'analyse de données qualitatives, y compris de la conduite de travaux ethnographiques sur le terrain.

• Excellentes aptitudes à la communication orale et écrite, démontrées par de nombreuses publications dans des revues liées aux STS.

• Mots-clés pour ce poste : Études sur la science et la technologie (STS), diplomatie scientifique, recherche qualitative, ethnographie.

• Anglais : niveau courant

Les candidats intéressés doivent fournir les documents suivants au format PDF regroupés dans un seul fichier ZIP :

• Une lettre de motivation

• Un CV de 2 pages avec une liste de publications

• Les noms et coordonnées de trois personnes de référence

• Un ou deux échantillons écrits (publications)

Les candidats doivent envoyer leur candidature à Barbara Ribeiro : barbara.ribeiro@skema.edu

Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 15 novembre 2024.

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SKEMA s’engage à analyser chaque candidature avec la même attention sans distinction de genre, d’orientation sexuelle, d’âge, de culture, ou de handicap.

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